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少儿性教育:不能不说的秘密

2014-09-301093   来源:

 

关注背景

日前,国内各地接连发生多起在校女生遭性侵的事件:据2012年12月的媒体报道,黑龙江一名13岁女生遭校车司机在校车上强奸多次;河南新乡市原阳县某中学教导主任王某杰,多次强奸一名初中女生,并不同程度猥亵3名初中女学生;广东一名14岁女孩遭性侵后因羞见父母投奔强奸犯;2012年9月,天津一名不满三岁女童被遗忘在校车内被高温闷死,负责接送的司机在女童死前对其进行过猥亵……


 

孩子们在学校学语文、数学、英语……林林总总有十几门课程,唯独没有性教育课。在海师附中任教的海南省心理健康教育特级教师李慧君一度疾呼:“美满的爱情、婚姻、家庭关系着人一辈子的幸福,还有什么课程比这门课更重要呢?”


 

孩子们用好奇而稚嫩的双眼,观察这个光怪陆离的世界。在认识两性关系上,网络上不堪入目的图片和火爆的电视言情剧给了他们启蒙,却没有人告诉他们,“性”这个字之后的沉重责任。


 

■南国都市报记者 许欣/文


 

案例


 

懵懂的男生女生


 

他因好奇扒同学内裤观察生理构造


 

这是一个真实的案例。南国都市报曾于2010年7月22日报道此事:万宁万城镇,一个家人眼中的乖乖男孩子,老师眼中智商一流、英语专业过八级的大学毕业生,因为在初中时曾经夜扒同学内裤观察生理构造,被污为贼后,紧闭心门,大学四年曾四次闹退学。“零性教育害得我好惨。”他呼吁社会重视中小学生性教育。


 

“初一那年,我14岁,一天无意间看到一个男同学小便时,那个男同学的下面居然长出了黑黑的毛发,而我没有。这令我非常好奇,非常惊讶。”他说,“在农村,以谈性为耻,从小学到初中,我的性教育一直是零。”当天晚上,纯粹出于好奇心,他悄悄扒开同宿舍同学的裤子,希望能看个仔细,比较一下别人和自己有什么不同。同学被惊醒后,误以为他要偷东西。


 

“从初二开始学习生物课,了解到人体生理结构的秘密。当时我想,如果早一年学习生理课程,我就不会变成现在这个样子。”他说,“在我有过那样的经历后,知道青少年最需要什么,最缺少什么。因为对性知识好奇,很多同学盲目地从街边小摊上买黄色书刊看,或者在网上查看淫秽信息。扭曲的性启蒙对青少年健康成长会造成严重恶劣影响。”


 

她觉得学校生理课无关痛痒


 

今年上初二的女生小静说,她觉得,现在学校教育和家庭教育在青春期性教育方面所起的作用不大:“老师都讲一些无关痛痒的东西,我们真正想知道的,老师不敢讲。学校里上生理卫生课,老师也就是照着课本读读。其实,听不听老师讲课无所谓,网上的资料多的是。”


 

在小静眼中,父母都很能干,可也很严厉。前不久她月经初潮,是同学帮她买的卫生巾。粗心的妈妈在发现她使用卫生巾时,才交代了一句:“不要用冷水洗澡。”  


 

小静很羡慕同班的女生小春,小春的母亲在医院当护士,这位母亲除了告诉女儿有关女生青春期生理现象外,还经常旁敲侧击地提醒她作为一个女孩子要自尊自重自爱。在同学们中间,小春俨然是一名“知心姐姐”,很多女生宁愿与她分享青春期小秘密,也不愿意把心里话说给父母听。


 

男生小白告诉记者,班上同学之间经常津津有味地讨论有关身体变化方面的问题,反而是老师和父母,总是讳莫如深的样子。他们的性知识来源渠道是报刊、光碟和网络。“像我们这个年龄吧,好奇心强一点,如果大人讲得不透,我们说不定会想到哪儿去了。”


 

家长的烦恼


 

儿子追问“妈妈痛经吗”


 

在陪伴儿女成长的过程中,家长品味着喜悦,还有数不完的担忧,以及难以启齿的尴尬。


 

海口李女士和朋友讲起儿子的糗事,感到无奈又好笑:13岁的儿子在陪自己逛超市时,偶尔发现了柜台上摆放的各种品牌的卫生巾。“哈哈,卫生巾原来是这个样子的啊。”儿子似乎发现了一桩很有趣的事情,大声嚷嚷着,“妈妈,你喜欢用苏菲还是喜欢用小妮的?”李女士感到很不好意思,慌忙拉着儿子走开。儿子居然还开导她说,“有什么不好意思的,我们班的女生经常公开讨论用什么牌子的卫生巾。她们还讨论痛经呢,妈妈,你痛经吗?”看着李女士难以启齿的样子,儿子一副了然的样子:“就知道,你们当大人的不敢对我们进行性教育。”


 

调查


 

女生多在通宵聚会中失身


 

海南少女意外妊娠救助中心于2005年6月成立,7年多来,该中心成功救助少女终止妊娠累计330余人。在该中心工作多年的医生介绍,近年来,少女意外妊娠的发生率不断上升,且趋于低龄化,中学生怀孕做人流已不再是令人惊奇的事,更令人担忧的是反复人流的人群也逐年增加。有的少女怀孕后不敢告诉家人,因非法人流、私自堕胎等造成终身后遗症,甚至丢掉性命……这里接待了不少的早孕少女,学生的比例最大。她们曾为一名13岁女孩做人流手术,由于是农村学生,入学较晚,当时她还是小学五年级学生。


 

在这里,每一个被救助的女孩的经历,都曾被血泪浸泡。


 

17岁的小林一直都是乖乖女,就在一个好姐妹的生日当天,她被邀请到KTV狂欢,醉后失身怀孕,不知道孩子的父亲到底是谁。


 

小凤15岁,性格内向,去年开始迷上了网聊,认识了一个男生,以“老公”、“老婆”相称。男生约小凤出来见面,提出要和小凤来段“现实游戏”。小凤想起游戏里的女主角很兴奋的样子,就欣然答应了。不久,小凤就发现自己怀孕了。当她把这事告诉她“老公”后,“老公”就彻底地消失了。


 

据介绍,在这些少女中,大多数是因以下三种情况失身的:一、通宵聚会。在这种情况下失身的少女最多。她们大多和朋友在娱乐场所玩通宵时喝醉了酒,或者喝了被动过手脚的饮料,迷迷糊糊就失了身。二、早恋出轨。来救助中心做引产的少女中,学生占相当比例。她们往往是受影视或网络的影响,偷尝禁果导致怀孕。三、受骗上当遭暴力。一些外来务工的未成年女孩也是被救助的主要对象,她们大多被人用花言巧语诱骗到陌生环境,遭到性暴力。


 

医疗界人士


 

正确性教育不能集体缺席


 

该中心负责人说,青少年性行为低龄化问题突出,原因是多方面的。由于社会的进步和经济的发展,现在的青少年性成熟较早。电视、电影和网络上的色情信息较多,青少年从小就受到刺激。此外,出现问题的家庭大都结构比较松散,常常存在父母不太关心孩子、父母离异等情况,孩子与父母存在隔膜。从孩子这方面来说,青春期的孩子自然会对“性”产生兴趣,进而产生性冲动,而与此同时,从家庭、学校到社会的健康教育包括性教育集体缺席。


 

在这一现象的背后,社会、家庭和学校都有责任。他提醒家长多关心自己的孩子,尤其是青春期的青少年。青春期少年的性冲动常常是隐蔽的,因为羞涩,他们往往不愿意让别人知道,尤其是家长。长期以往,他们往往会开始自己探索,比如自己去看一些黄色书刊或者网站,但他们无法正确处理获得的信息,就有可能出现各种各样无法弥补的错误。“如果能正确处理,一些女孩也不会那么轻易上坏人的当了。”


 

比如说,在美国,一个女儿对母亲说:“我要去约会。”她的母亲在问清楚情况后,为女儿准备了内衣和安全套,并亲自开车送女儿过去。母亲告诉她,去约会可能会发生的事情,希望女儿能把握好自己,如果无法控制,至少也要保护好自己。在明白可能有的后果之后,女儿取消了约会。专家表示,这件事情告诉我们,有些事情单靠禁止是行不通的。只有教给孩子足够的知识,让她明白事情的利弊,才能做出保护自己的选择。而谈性色变,将会导致青少年无法获得正确的性知识及处理方法,就连最基本的保护措施都做不到。


 

专家支招


 

性教育从几岁开始?从幼儿园开始


 

我国教育部所发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中,在“基本的安全知识和自我保护能力”这一节,有这么一句建议:“告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。”


 

有专家指出,为了让孩子拥有一个正确的、健康的性别观,应从幼儿园开始性教育。“对于幼儿园的孩子来说,首先要认识到自己是女孩或是男孩。如果孩子对于自我认识模糊的话,后患无穷。”海南省中小学心理健康教育指导中心特聘专家、海南中学心理高级教师张开基说,为人父母者,要有意识地、有针对性地,对不同性别的孩子进行启蒙:要告诉男孩子,你的特征是力量和坚强;要告诉女孩子,你的特点是宽容、含蓄等。


 

孩子上小学三四年级后,父母要多读一些关于孩子身心发育的书籍,理解他们的心理需求。孩子如果能够把父母当成亲密朋友,一旦遇到生理上的困惑,会及时和父母沟通。父母要提醒孩子注重自我保护,培养远大的理想和社会责任。目前,女孩子生理发育年龄比以前大概提前了2-3年,当父母的要懂得这一点。比如说,女儿初潮来临时,父母要理性地告诉孩子:恭喜你长大了。同时,还要对女孩子提出不能单独在夜间外出等要求。父母引导男孩子参加体育运动,转移其对生理发育的注意力,教育男孩子学会尊重女孩子、勇于承担责任。告诫孩子,不要轻易浏览不健康的网络文章和照片等。


 

李慧君特别提到了英国儿童安全公约《十大儿童宣言》。她说,这十大宣言都指向一点,那就是儿童的生命安全。它明确地告诉孩子,在涉及生命安全的关键时候可以拒绝、可以撒谎、可以骗人、可以不守诺、可以砸东西、可以夺路而逃、可以不讲礼貌……对孩子而言,生命安全永远是第一位的。


 

性教育包括哪些内容?核心在于责任教育


 

一个不争的事实是,性知识对孩子来说并不是秘密,性教育中如何传递“性道德”更重要。张开基认为,性教育其实是价值观、责任感的教育。


 

据介绍,性教育的内容应该是十分丰富的,并不仅仅局限于生殖器官和生殖功能等生理方面的内容,而是涵盖了性的生理、心理、价值观、态度、文化、社会和权利等许多方面。2010年,联合国教科文组织会同世界卫生组织等共同发布了《国际性教育技术指导纲要》,明确提出了性教育的六大关键概念:(1)人际关系;(2)价值观、态度与技能;(3)文化、社会与权利;(4)人体发育;(5)性行为;(6)性与生殖健康。在每一个关键概念下面有若干主题和要点。这些主题和要点分布在四个阶段:阶段一(5-8岁);阶段二(9-12岁);阶段三(12-15岁);阶段四(15-18岁)。  


 

其中,在“价值观、态度与技能”中,学生将学习怎样获取性知识、懂得同伴对性行为的影响、学会怎样做决定等;在“文化、社会与权利”中,学生将学习怎样寻求帮助、如何防止性暴力和性虐待等;在“人体发育”中,学生将学习婴儿从哪来、生命为什么那么宝贵、青春发育期是怎么回事、如何正确对待自己的身体形象等;在“性行为”中,学生将学习怎样正确对待自慰、为什么说性是美好的等;在“性与生殖健康”中,学生将学习预防怀孕等。


 

这样的性教育会对学生一生的成长和幸福产生深远的影响。


 

性教育尺度如何把握?父母巧妙引话题


 

谈及性教育,学术界“刻不容缓”的呼声不绝于耳,可合适的方法却少得可怜。很多家长和老师都在困惑:和不同年龄段的孩子该性,尺度该如何把握?


 

李慧君指出,涉及青春期的异性交往、友情爱情以及性心理和性行为教育,在某些层面是较为个性化并带有隐私性的教育,主要应当由父母来承担。由于父母与孩子关系的亲密性和自然性,家庭气氛的宽松性,谈论隐私问题更适宜。如果父母觉得有些问题容易引起孩子情绪紧张或敏感,可选择在与孩子一起做家务时,不经意地引出话题,即使谈话进行不下去时,双方都不会觉得尴尬,因为手头有活干,很容易找个岔子转移话题。有些关于情感与性的话题,可以借读报或看电视时得到的信息引起,与孩子讨论报上或电视中的人物或事件,这样不会让孩子感到与自己有关而难为情。父母还可坦诚地向孩子讲一讲自己年轻时的经验和教训,让孩子加以理解和点评。在这种民主与平等的家庭气氛中,孩子更容易轻松地表达自己的观点,说出自己的感受与疑问。


 

显然,家庭中爱与性的教育条件是学校不具备的。一个班主任,面对四、五十名学生,很难针对每个学生的情况,做到“因人而异”。这就需要家长主动学习青春期爱与性的知识,以便胜任教育者的角色。由于种种情况,也有的家长不能或不善于与孩子沟通。孩子迫切需要得到的信息或行为指导,就得由咨询专家详细讲解了。这时,学校专门为青少年服务的“青爱小屋”就显得极为重要。


 

海南省第一家青爱小屋去年落户于海南师范大学附属中学。青爱工程,主要是进行学校艾滋病防治教育、青春期性健康教育、心理健康教育和感恩教育。按照形象代言人白岩松的话说,“中国青少年太缺少爱的教育,要将爱的心理、爱的方法、爱的安全告诉孩子。”此外,海南中学、海南华侨中学、琼山中学等校都有了心理老师,并开设了心理健康课程。


 

张开基呼吁学校设立青春期教育的长效机制。他认为,在学校里,老师们可结合青春期容易产生的问题,教育青少年在男女交往问题上把握尺度,不能伤害别人,做事要有底限。如果遇到青春期困惑,要及时和班主任联系。父母可以和孩子约法三章:不能随便去见陌生人和不能随便夜不归宿,不要上成人的卡拉OK和网吧,不要看黄色书籍等。


 

链接


 

英国儿童安全公约《十大儿童宣言》


 

1、平安成长比成功更重要;


 

2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;


 

3、生命第一,财产第二(有时,孩子们会担心被坏人抢去财产回家挨打受骂。例如有的小孩会想:如果坏人抢了我的自行车,父母准会打我。应告诉孩子,他们的身体安全比自行车更重要得多)。


 

4、小秘密要告诉妈妈;


 

5、不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果;