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性教育被打了多少折扣

2015-04-0215918    作者:张慧   来源:青年参考

 北京大学开了一门本科生公共课“人类的性、生育与健康”,学生们将其戏称为“人类三宝”。授课老师是北大医院的医生,她每年都会讲同一个病例:

“一对小夫妻结婚一年没有孩子,到医院来做生育检查。结果医生发现女方还是处女,肛门括约肌格外发达。”她的话引来哄堂大笑,但老师没有笑。她说,中国的性教育糟糕到常识都没有普及的程度。

在国人眼中以“开放”著称的英美,性教育也没有跟上学生的需求。

美国的性教育分为两大类:一类是综合性教育,内容涉及避孕、避免感染性病,以及生育知识等;一类是禁欲教育,通常与宗教结合,主张拒绝婚前性行为。

美国疾病控制和预防中心的最新报告指出,美国青少年的怀孕率正在下降,但未成年人发生性行为的比例正在提高。这是性教育开始太晚造成的。

该报告指出,美国15岁少年中15%有过性行为,23%的未成年人表示,发生性行为时没有采取防护措施。83%的受访者表示,在发生性行为前,从没接受过正规的性教育。

如今,美国青少年的性知识多半来自互联网,这些知识大多是不准确的。此外,70%的男生和79%的女生曾与父母讨论与性有关的问题:如何拒绝性行为,避孕方法,性病,如何获得避孕药,如何避免感染艾滋病,以及如何使用安全套。

英国也面临着同样的问题。据美国《赫芬顿邮报》报道,多数成年人对性的观念在高中就已经形成了。英国政府规定,11岁以上的学生,性教育是必修课,但私立学校不在硬性规定的范围内。

英国第四频道称,虽然性教育并非强制性的,但很多学校会开设这样的课程,不过,学校在执行规定的时候,偶尔会打些折扣。

17岁的索菲·威尔逊告诉《卫报》,她在小学和中学的健康教育课上几乎没有学到有用的知识。她的性知识来自朋友、自己的揣测还有道听途说。

19岁的安德鲁·安德森表达了类似的观点,他认为,学校的健康教育老师“把我们看成小孩子,认为我们根本不会有性行为,因此我们不需要知道相关的知识”。“我们身边有同学怀孕,媒体报道中也充斥着性,但性教育似乎想掩盖这一切。”

布鲁克调研中心对2000多名14岁至18岁的学生进行的调查发现,超过半数的英国中学生对健康教育课不满意,认为能在课上学到知识的学生只有6%。

布鲁克调研中心的负责人赛门·布莱克告诉《卫报》:“学生告诉我们,性教育内容太少、开设得太晚,内容多数是纯粹的生物学探讨。而他们真正需要的是情感教育、面对生活困境时如何抉择,以及如何对待感情。”

世界卫生组织正在倡导性教育“从娃娃抓起”,建议孩子在4岁时就应该被教育保护自己的性器官,并保持其卫生。孩子从出生起就有性别意识,因此每当孩子问到与性有关的问题时,家长应该正面、严肃地回答。

这类问题包括“我从哪里来”、“小孩子是怎么出生的”等。如果家长不予回答,孩子会试图在同龄人中寻找答案,而他们“集思广益”的结果往往是错的。